新课标学习体会.pptVIP

课程目标与教学目标的区别与联系 联 系 课程目标是课程的核心要素之一，课程建设的方方面面围绕着目标而展开。课程目标指明了教学活动的方向和应当达到的水平或程度。 教学目标则是课程目标的具体化，操作化，通过生动鲜活的教学活动，通过师生的互动，把课程理念和教学实践连接在一起。 课程目标和教学目标虽然处在不同层面，但可以看成一个相互联系的整体。 第九十五页，共一百四十八页，2022年，8月28日 区 别 一是课程目标更为宏观，抽象。它预定学生通过本课程学习应该达到的学业水准。课程目标是指导课程设置、编排、实施和评价的准则，是更为上位的东西。 教学目标则微观、具体。它是课程实施中教师对学生学习结果的预期，它是具体的，可操作的，是指导教学过程的准则。 二是课程目标的实施主体涉及到教育管理部门，课程指导机构、师资培训机构、教材编写者、任课教师和学生，而教学目标的实施主体主要是本课程的任课教师和学生。 三是课程目标是刚性的，具有对课程的导向作用，一旦确定就不能轻易改变。而教学目标具有一定的灵活性，可由教师根据教学计划和学生的学习状况进行把握和调整。 第九十六页，共一百四十八页，2022年，8月28日 教师运用教学目标时应关注的问题 其一，教学目标统领教学组织和教学活动，贯穿