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42 课事
提高校本研修实效,打造幸福活力课堂
程岩 | 大连市中山区桃源小学校长
“ 校本研修”涵盖了设施设备建设、 学校将个体的思考引向互助开放的交流共
反思改进,注重主题跟进
课程改革、现代学校制度的建立、文 享,通过“问题—实践—反思”的方式,
化建设等内容,是提高办学品位,谋 “ 校本研修”是基于学校、源于问 营造“平等宽容、和谐互助
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