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26 议题
NO.9
如何解决开展社会
服务情况不容乐观
的问题?
精准发力,持续提升职业教育服务社会实效
王敬杰 | 中国教育科学研究院职业与继续教育研究所助理研究员
服务社会是职业教育的本质属性和核心功能,也是衡 政府和各级各类职业院校应高度重视职业教育服务社会工
量和检测职业教育发展质量的重要指标。近年来,在党和 作,加强对相关政策文件的学习和研讨,立足区域发展实
政府的高度重视和持续推动下,我国职业教育服务社会的
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