羊城美景小调查 课件 二年级实践活动上册 广州版.pptVIP

K表示历史、地理，K922表示地图 K表示历史、地理，K922表示地图 1.准备：一台电子设备。 手机 电脑 平板电脑 （二）网络搜索 2.怎样查？ （1）网站搜索 （推荐网站：广州市人民政府门户网/ ） （二）网络搜索 广州市人民政府门户网/zlgz/gzly/ 网站搜索 2.怎样查？ （1）网站搜索 （推荐网站：广州市人民政府门户网/ ） （二）网络搜索 （2）公众号搜索 （推荐微信公众号：羊城晚报、广州日报） 公众号搜索 （二）网络搜索 3.方法小结 (一)方法 到书店找一找羊城景点相关书籍。 三、找一找 （二）怎么找？ 根据图书分类查找图书。 广 州 购 书 中 心 分 区指引图 三、找一找 1楼 风尚生活（旅游美食）、有料生活集 2楼 哲学宗教、历史文化、政治法律 3楼 文学、艺术、书法、文具 4楼 童梦园、学生课外阅读 5楼 科技、学生教材教辅、字典 （三）方法小结 三、找一找 本节课我们学习了： ________、________和________三种调查方法。 问一问 查一查 找一找 课堂小结 羊城美景汇总 …… 调查成果记录 1.调查有哪些羊城美景，记录下来（至少5个），并通过班群与同学进行分享。 2.选择一处你最感兴趣的景点，去走走，去看看，还可以把你喜欢的景色拍摄下来。 课后实践 一、注意人身安全。在家人的陪同下，选择安全的地点进行调查。 二、注意网络信息安全。警惕防护个人信息，切勿随意发布信息；会辨别信息真实性，自觉规避不良网站。 安全注意事项 小学二年级—广州版—综合实践活动/劳动教育—第三单元 羊城美景我宣传——羊城美景小调查 （答疑） 问题1：什么是“调查”？ “调查”有什么作用？ 为了了解情况而进行考察。 获取有用的信息。 调查的作用 调查 问一问、查一查、找一找 问题2：为了确保调查过程更加安全和顺利，保证调查结果更具科学性和全面性，我们需要注意哪些问题？ 一、注意文明礼仪。 1.文明交流 礼貌称呼 表明来意 征求意见 准确提问 2.文明上网 切勿随意发布信息 会辨别信息真实性 自觉规避不良网站 警惕防护个人信息 3.爱护书籍 轻拿轻放 按时归还 一、注意文明礼仪。文明交流，文明上网，爱护书籍。 二、确保信息准确。查找资料时需选择较权威的书籍、官方网站或公众号。 三、争取多做了解。为了更全面地了解羊城美景，建议同学们至少记下五个羊城美景。 问题2：为了确保调查过程更加安全和顺利，保证调查结果更具科学性和全面性，我们需要注意哪些问题？ 同学们，再见！ 知识从点滴累积 2023年新版 * 粤教版综合实践活动 二年级上册 公开课 优质课 适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 小学二年级—广州版—综合实践活动/劳动教育—第三单元 羊城美景我宣传——羊城美景小调查 有一座美丽的城市，它是广东省省会，它还是中国重要的中心城市、国际商贸中心和综合交通枢纽。 猜猜它是谁 广州——“羊城” 猜猜它是谁 本单元任务卡 当一名羊城美景宣传使者。 单元学习任务 本课任务卡 小调查：羊城有哪些美景？ 本课学习任务 介绍调查方法 一、问一问 二、查一查 三、找一找 （二）准备 一、问一问 （一）方法 问一问家人、朋友或邻居 纸笔 手机 你知道羊城美景有哪些吗？ 请问您知道的羊城美景有哪些？ 王阿姨，您好！我现在正在进行羊城美景的小调查，请问我能占用您5分钟的时间吗？请问您知道的羊城美景有哪些？ 小东 小鹏 小丽 一、问一问 （三）提问 你认为谁的提问方式更好？ 王阿姨，您好！我现在正在进行羊城美景小调查，请问我能占用您 5分钟的时间吗？请问您知道的羊城美景有哪些？ 小丽 一、问一问 礼貌称呼 表明来意 征求意见 准确提问 提问小技巧： （四）方法小结 一、问一问 二、查一查 到图书馆查一查 网络搜索 1.怎么查？ （一）到图书馆查一查 1.怎么查？ （1）根据图书分类查找图书。 （一）到图书馆查一查 根据图书分类查找图书 按字母排列 根据图书分类查找图书 《中国图书馆分类法》大类简介 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 哲学 B 哲学、宗教 社会科学 自然科学 C 社会科学总论 N 自然科学总论 D 政治、法律 O 数理科学和化学 E 军事 P 天文学、地球科学 F 经济