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小学教育目标责任书 为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好的形象 ;为了完成教育教学管理工作和安全工作，全面提高教育教学质 量，学校同全体教师签订目标责任书。内容如下： 一、师德师风目标责任 1、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。 2、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇挑工作重 担，努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无 关的活动，不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请 人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。 3、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人， 言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。在思想 境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要 求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。 二、教育教学教研目标责任 1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上 交整理工作;保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有 成效。 2、开全课程、上足课时;严格按课程表规定的课程上课， 不得擅自改变课程设置或课程内容; 3、立足课堂，加强课堂教学研究，规范自身课堂教学 行为，努力提高课堂教学效率; 4、按要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作 业量; 5、积极参加学校安排的教育教学活动。按时按要求参 加校内外各种教育活动和教研活动; 6、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、 经验交流、结题、推广，资料完整; 7、全面提高教学质量，参加学校组织的学科测评或相 关评比。 三、安全工作目标责任 主动学习，学习贯彻国家有关安全的法律法规，增强 安全意识; 注重教育，经常对学生进行安全教育，增强学生的安 全防范意识和自护自救能力。 坚守岗位，对自己教学活动范围的学生的安全全面负 责。 加强值班教师为安全工作的第一责任人，要切实履行 好岗位职责，发现学生进行不安全活动及不良情绪，要及时 进行制止和教育。 四、教学质量目标责任 1、教学成绩定量目标：根据上学年各年级综合成绩制定。本学年各项目标任务务必上升 15%，努力消除不达标现象。 2、教学成绩名次目标：教学成绩在全县的质检中，单科成绩不低于同组第 7 名。在全县的质量监测中，单科成绩 不低于第 15 名。 五、特别说明： 凡具有以下行为之一者，本学年目标责任考核为不合 格。 拒不服从学校工作安排的。 严重违反学校教师办公制度的 (未办理手续擅自离岗，上网做与工作无关的事，串办公室闲聊)。 玩忽职守，出现安全事故，造成较大影响的。 向学生家长索要财物，私自为学生征订教辅，有悖 师德的。 体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生，强 迫学生转学或退学，造成重大社会影响的。 与同事不能友好相处，工作时间严重失态，背后非 议他人，造谣中伤，造成恶劣影响的。 无理取闹，与学生家长、社群发生争端，造成恶劣 影响的。 教学态度不端正，能虚作假，质量检测中出现严重 违规违纪现象。 教学成绩下滑，不能完成教学质量目标的 80%。六、说明： 1、本责任书由教师与学校签订，一学年一签订，一式 两份，各执一份。自签订之日起实行。 2、在实施过程中出现争议，由学校校委会负责解释和 裁决。 校长(签字)： 教师(签字)： ××××年××月××日