“中国英语”身份探究——对英语教学的指导研究 -来源：校园英语（第2018017期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-16 发布于四川
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“中国英语”身份探究——对英语教学的指导研究 -来源：校园英语（第2018017期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年17期总第405期中国英语身份探究 “ ” ——对英语教学的指导研究文/崔建楠徐菲齐英英【摘要】作为英语在中国的本土化产物，中国英语已经成为世界英语的一个重要组成部分，引起国内外学者的广泛关注。但是，目前对“中国英语”的定义、地位等存在很多争议。本文通过调查问卷收集数据，旨在纠正现阶段人们对中国英语的错误理解和认识，指导今后的英语教学以及帮助树立正确的