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2018年41期总第429期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
CBE 教学理论视角下以职业能力为
导向的高职英语测评研究
文/马丽
【摘要】当今社会用人单位对毕业生的英语水平的要求越来越高,那么我们就应该根据用人单位的实际需求来进行
高职英语教学。而测评是教学的重要环节,一门课程的测评从一定程度上对该课程的教学指定了方向。本文分析了高职
英语教学、测评的现状和高职院校学生英语的学习情况,结合职业岗位英语应用能力的需求,提出了以职业能力为导向
的高
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