小学20202021学年度劳动教育工作计划范文.docxVIP

小学20202021学年度劳动教育工作计划范文.docx

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小学 2020-2021 学年度劳动教育工作 计划范文 小学学校坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,有助于培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展,制定好计划,以助各项工作的顺利有序地开展。下面是橙子带来关于小学20xx-20xx 学年度劳动教育工作计划范文的内容,希望能让大家有所收获! 小学 20xx-20xx 学年度劳动教育工作计划范文(一) 一、指导思想: 为了贯彻市、区等有关文件精神,进一步全面推进素质教育,促进学生的全面发展。结合我校实际情况,制定我校“劳动教育”实施计划。培养学生劳动的意识,掌握初步的劳动技术。乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践,养成自己的事情自己做的好习惯。 二、教育目标: 1、在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。 2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动。 3、通过劳动基地等劳动,使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。 三、具体措施: 1、加强学习,确立劳动教育的地位 组织教师学习市区相关文件,从培养目标的高度,更多理解劳动 教育的重要性和迫切性。明确劳动教育的目的、任务和要求;学习各地劳动教育的先进经验,增强教育工作的时代感。同时,利用家长会, 宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性,要求家长协助学校开展这方面的教育。做好“三保证”:我们把劳动教育列入工作计划,学期结束时评估优劣;二要订好劳动教材和手工劳动材料,做到人手一册, 一人一份,保证劳动教育材料;三要建立劳动教育检查制度,保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地们,促进了劳动教育的顺利开展。 2、因地制宜,开辟劳动教育基地 劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外,还从实际出发,因地制宜,促进劳动基地的开辟与建立。 首先,开辟校内的劳动教育基地。我校的院区及绿化区,一年要除草数次。绿化区的月季花需要施肥、浇水、修剪,我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务,全部由学生承担。我们将划分给班级包干,负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。 其次,我们经常组织学生参加打扫街道等公益性劳动,将运河路南段、大桥道东段,这一路段作为校外的劳动教育基地,由各年级学生轮流做好路面的清扫工作(主要捡拾白色垃圾)。 此外,积极倡导学生在家做到自己的事情自己做,父母的事情帮着做,还通过定期的问卷调查,及时了解情况,使劳动教育落到实处。 3、举行竞赛,激发劳动教育情趣 四、主要工作安排: 月份:校内劳动基地分工。开展 “生活习惯五个一”活动。即每天做一次家务劳动;每周做一次饭;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服务性劳动。 月份:开展春季卫生、绿化美化校园活动。公益性劳动。 月份:举行竞赛,激发劳动教育情趣。公益性劳动。 月份:组织学生校内劳动基地劳动。与社区联系开展公益性劳 动。 月份:进行家务劳动(自理能力)的情况调查。评选 “劳动小能手”。 (小学 20xx-20xx 学年度劳动教育工作计划范文二) 一、指导思想: 以切实强化、加强和改进小学德育工作的责任意识,加强对德育工作的领导和管理;切实强化“与时俱进”的理念,坚持“分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色”的工作思路。增强德育工作的针对性、实效性和主动性;切实增强大教育、大德育观念,积极探索新形势下德育工作的途径和方法,主动争取社会、家庭的通力协作,形成学校教育、社会教育和家庭教育的综合合力,开创农村学校德育工作的良好局面。 二、活动地点: 劳动教育实践基地三、活动时间: 节假日、劳动课四、参加人员: 学校师生 五、活动形式: 以组为单位,由班主任带领轮流开展活动。六、活动内容: 1、劳技课通过课堂教学进行劳动教育。 2、校外劳动实践基地进行学习。 3、校内劳动实践基地体验。 4、家庭劳动深化。七、活动要求: 1、广泛动员,精心组织。各班一定要高度重视,认真做好宣传发动工作,广泛动员学生参与劳动实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等,认真落实,使劳动实践活动取得实效。 2、完善制度,规范管理。加强劳动实践活动的规范化和制度化建设,各班也可结合各自的实际情况,制定相应的规章制度,确保活动的顺利有序进行。 3、点面结合,注重实效。坚持点面结合、以点带面的原则,重点做好劳动实践活动,兼顾面上的工作,做到既突出重点,又全面参与。活动一定要围绕当地的实际需要展开,努力解决一些实际问题。 4、加强教育,注意安全。在活动之前,要加强学生的技能培训和安全教育,使其充分了解劳动实践活动的注意事项;在活动过程中, 要加强学生的管理和监督,促使其自觉遵守活动守则,确保人身和财产安全。 小学 20xx-20xx 学年度劳动教育工作计划范文(三) 一、指导思想: 以培养学生全面发展、

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