小升初数学后期教学计划.docxVIP

XXX 同学教学计划 学生及其教师概况 学 生 XXX 教 师 XXX 性别 X 年 级 性别 X 学 科 六年级数学 就读学校 XXX 二、学生个性点分析（学习兴趣与自信心；学习态度与学习习惯；学习方法与应试能力；学习类型与性格特 点；学科知识实际掌握情况与缺漏之处） XXX 同学对学习有浓厚的兴趣和自信心，基础积累比较扎实，上课能认真听讲，反应能力和接受能力比较好，不懂的题能及时提问。但是该生对于新颖的题型理解不彻底，做不到举一 反三，学习不得方法。同时做题时比较粗心不保证较高的正确率。在学科知识灵活运用以及解 题思路的掌握和运用还需要进一步的提升。 三、按课程标准达到相应的程度（包括懂得、了解、理解、掌握、学会、形成等等） XXX 同学在学习教材方面，对于基本知识点有一定的了解，但对于具体的知识的运用就不够灵。但经过几次课的学习，该同学由初步的懵懂慢慢地懂得了分析题意，并深入了解掌握基 本知识与技能。希望在今后的学习中再接再厉。 四、拟采用的方法或措施 1、 辅导过程中着重加强对学生学习方法的培养，多引导，多点拔，锻炼学生审题归纳总结能力 2、 培养和训练理解和思维能力，尤其是知识间的联系。 3、 采用适当合理方式训练学生的集中度、细心度及认真度。 4、 加强基本解题能力和技巧训练 42h 4 2h 5 2h 2、 商品和利润问题 3、 浓度问题 4、 比和比例 5、 行程问题 6、 一般应用题 1、 小升初模拟 2、 查漏补缺 3、 模拟讲评 4、 应试指导 序 号 辅导内容 预计课时 备注 1 小升初模拟 2h 1、让学生体验小升初真题模 拟，明白以后做题思路 2、专题分析与指导 2 代数 2h 1、 数的认识 2、 数的运算 3、 分数应用 3 典型应用题 2h 1、 工程问题 6 式与方程 2h 7 空间与图形 2h 8 模拟冲刺 2h 9 2h 10 2h 附：暑假教学计划 《小升初衔接教学计划——20 讲》 序 号 辅导内容 预计课时 备注 1 数与代数 2h 1、 数的认识 2、 数的运算 2 2h 3、 估算 4、 数的整除 3 2h 5、 量的计算 6、 用字母表示数【重难点】 4 空间与图形 2h 7、 认识平面图形 8、 图形与计算 5 2h 9、 平面图形的计算 10、 图形的变换 6 2h 11、 认识立体图形 12、 七巧板 7 统计与概率 2h 13、 认识统计图 14、 平均数、中位数、众数 15、 游戏公平吗 8 综合应用 2h 16、 简易方程【重点】 9 2h 17、 从实际问题到方程 18、 百分比问题 10 2h 19、 工程问题 20、 行程问题 备注 进入初中 1、 初中学习计划与方法指导 2、 中学心态调整