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小 升 初 衔 接 班 教 材 目录 第一章 有理数............................................................................................................... 第二章 整式的加减..................................................................................................... 第三章 一元一次方程................................................................................................. 第四章 图形的初步认识............................................................................................. 第一章 有理数  1.1 正数和负数 一、基础知识 像 3、2、0.8 这样大于 0 的数叫做正数。（根据需要，有时也在正数前面加正号“+”。） 像-1、-4、-0.6 这样在正数前面加负号“-”的数叫做负数。 0 既 不 是 正 数 也 不 是 负 数 。4．带有正号的数不一定是正数，同样带有负号的数不一定是负数。 二、知识题库 将下列各数按要求分类填写 9 2 5、0.56、-7、0、 、－ 、100、-0.00001 2 3 其中是正数的是（ ），是负数的是（ ）。 如果水位上升1.2 米，记作 1.2 米；那么水位下降0.8 米，记作 米. 甲、乙两人同时从 A 地出发，如果向南走 48m,记作+48m，则乙向北走 32m，记为 ，这时甲乙两人相距 m. ． 某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，由此可知在 ℃~ ℃范围内保存才合适． 下列说法不正确的是（ ） A 0 小于所有正数B 0 大于所有负数 0 既不是正数也不是负数 0 可以是正数也可以是负数6.—a 一定是负数吗？ 在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有 的意义． 举出 2 对具有相反意义的量的例子： 某地一天中午 12 时的气温是 7℃，过 5 小时气温下降了 4℃，又过 7 小时气温又下降了 4℃，第二天 0 时的气温是多少？ 某老师把某一小组五名同学的成绩简记为：+10，-5，0，+8，-3，又知道记为 0 的成绩表示 90 分，正数表示超过 90 分，则五名同学的平均成绩为多少分三、直通中考 [2010 年济南市中考] “甲比乙大-2 岁”表示的意义是（） A、甲比乙小 2 岁 B、甲比乙大 2 岁 C、乙比甲大-2 岁 D、乙比甲小 2 岁 [2009 年山东中考] 某市 2009 年元旦的最高气温为 2℃，最低气温为-8℃，那么这天的最高气温比最低气温高（ ） A、-10℃ B、-6℃ C、6℃ D、10℃ 1.1 有理数 一、知识海洋 有理数的定义：整数和分数统称为有理数（有限小数和无限循环小数都是有理数而无限不循环小数却不是有理数） 有理数的分类： 按整数分数分类  ? ? 正整数 . ? 整数 ? 零 . ? ?正整数 . ? ? ?正数 ? ? ? ? ? ? 负整数 ? ? ? ?正分数 按数的正负性分 ? ?? 分数 ? ? ? 正分数 ?? 负分数 ? 类 ? 有理数 ? 零 ? ?负数 ? ?负整数 ? ?? 负分数 ? ?? ? ? 【有理数】 一、基础知识 1. 、 和 统称为整数； 和 统称为分数。 2． 、 、 、 和 统称为有理数；中.考.资.源.网 3. 和 统称为非负数； 和 统称为非正数； 和 统称为非正整数； 和 统称为非负整数； 4.有限小数和无限循环小数可看作 ． 二、知识题库 把下列各数填入相应的大括号里： ? 1 ,0.618,?3.14,260,?2009, 6 ,?0.010010001 ， 0, 0.3 3 7 正分数集合｛ …｝；整数集合｛ …｝； 非正数集合｛ …｝；有理数集合｛ …｝ 下列说法正确的是（ ） A、正数、0、负数统称为有理数 B、分数和整数统称为有理数C、正有理数、负有理数统称为有理数 D、以上都不对 3.-a 一定是（ ） A、正数 B、负数 C、正数或负数 D、正数或零或负数4.下列说法中，错误的有（ ） ① ? 2 4 是负分数；②1.5 不是整数；③非负有理数不包括 0；④整数和分数统称为有 7 理数；⑤0 是最小的有理数；⑥-1 是最小的负整数． A、1 个 B、2 个 C、3 个