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2018年13期总第401期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
以读音为突破口 提升农村小学英语词汇教学有效性
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文/梁珊
【摘要】英语作为一门语言,其本质就是为人们提供了一种交流的工具。而当下我们农村学校小学生的英语教学多
以死记硬背的学习方法为主,在听、说、读等方面非常薄弱。单词不会读直接影响听、说、读的能力的提高。也有很多
学生因此而失去学习英语的信心。为了帮助学生改变现状,笔者在词汇教学中更加重视
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