青海省教育厅《青海省中小学及幼儿园教室灯具及照明技术指引》.pdfVIP

青海省教育厅《青海省中小学及幼儿园教室灯具及照明技术指引》.pdf

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青海省教育厅《青海省中小学及幼儿园教室灯具及照 明技术指引》 一、教室照明设计要求 1、教室是学校教育教学活动的主要场所,应满足学生学习活动 的需求,因此,在照明设计中必须考虑照度、亮度和色温。 2、根据《中小学采光和照明卫生标准》的要求: (1)课桌面照度不应低于500lx;黑板照度不低于300lx; (2)教室内局部自然光充足时,其平均照度不得低于1000lx。 二、教室灯具选择及布置 1、光源的选择: 应选择显色指数高的荧光灯或白炽灯作为主要光源。荧光灯的光 效高、寿命长、无频闪等特点符合教学环境的要求。白炽灯光线柔和 稳定且价格低廉,适合用于一般教室的普通照明使用。 2、灯具的选择: 根据不同的功能区(如阅读区域)进行合理布局和设计安装位置 与高度等参数后选用不同功率的灯具来满足不同功能的需要。(例如 阅读区域的灯具可选择低瓦数的台扇型吊灯或落地式筒形壁灯。) 3、插座的安装位置及数量要适当,便于操作和维护。(例如阅 读区域的插座可安装在桌面的边沿处。) 4、开关控制方式应根据实际情况确定。 三、课堂常用电器的安全注意事项 1、多媒体设备的使用: 多媒体投影仪属于精密电子设备,在使用过程中应注意避免碰撞 和挤压等意外情况的发生;若发现异常现象要及时关闭电源进行检查 修理。 2、空调的使用: 空调属精密电子产品,使用时注意保持房间内空气清新流畅并定 期清洗过滤网以保障设备的正常运行和使用安全。 3.其他电器设备的使用: 如饮水机加热器等大功率用电设备等均应在人员的指导下正确 使用以确保用电安全和正常运转。

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