广东省江门市新会圭峰小学——提升职业幸福感,培养“五感六有”教师-来源：教育家（第2020045期）-光明日报出版社.pdfVIP

44 治校 广东省江门市新会圭峰小学—— 提升职业幸福感，培养“五感六有”教师 文 | 冯家传 2014年起，广东省江门市新会圭峰小学坚持“让幸福成为 在“幸福教育”理念的引领下，我校积极推进课堂改革，致 教育的不懈追求”的办学理念，通过树立和培养教师的“五感” 力于构建“开放·活力·高效”的幸福课堂。一方面，引入全 （对办学理念的认同感、对学校发展的归属感、对教书育人的 国名校长、特级教师张云鹰的开放式教学理念，通过开放课 使命感、对专业发展的成就感、对自身价值的存在感），引导