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(完整版)佳木斯大学校级校企共建工程技术研发中心建设方案--第1页 佳木斯大学校级校企共建工程技术研发中心建设方案 为贯彻落实大学党委部署的《佳木斯大学2007年重点工作》，为加强学校科技创新能力， 建设、完善学校科技创新体系、强化学校社会服务功能，根据我省振兴老工业基地的要求， 从我市经济和社会发展需要出发，采取合作、共建方式，建立佳木斯大学校级校企共建工程 技术研发中心（以下简称“工程中心”）。 一、建设目的和原则 1．建设目的：充分利用和发挥学校科学技术研究的资源优势和企业吸纳、转化科技成 果的市场优势，推动企业及相关行业的科技进步，促进企业成为技术开发的主体，促进学校 与企业的结合，提高科研成果的工程化、商品化水平，解决科研选题的针对性和成果转化中 在工艺、装备、测试、标准及产品质量等方面的薄弱环节。全面提升学校和企业科研水平和 开发能力，使之成为新产品、新技术的研究基地、开发基地和推广基地。 2．建设原则：以提高我校和企业自主创新能力为核心，本着互惠互利的原则，突出学校 为地方经济社会发展服务的功能，创新管理体制和运行机制，突破以传统学科分割为特征的 科研管理与组织模式，突出重点，体现特色，促进学校与企业联合，鼓励院际联合，整合校 企资源，优化配置，推动形成学校科技创新体系的合理布局，提升学校综合创新能力，注重 对我市经济社会发展的支持力度，要与我市经济发展优势和产业结构相结合，为我校更好地 参与区域创新体系建设提供有力支撑；坚持有所为，有所不为，合理地优化资源配置，实行 资源共享。 二、建设目标： 经过3～5年的重点建设，力争使2～3个工程中心达到或接近省级工程中心的水平，并 为进入省部级工程研发中心奠定基础。使工程中心成为学校科技创新体系的重要组成部分， 成为学校加强资源共享、促进学科建设与发展、组织工程技术研究与开发、加快科技成果转 化、培养和聚集高层次科技创新人才和管理人才、组织科技合作与交流的重要基地和平台。 三、立项与建设 立项与建设管理主要包括立项申请、评审、计划实施等。 （一）工程中心建设项目应具备以下条件： 1．依托重点学科或优势学科群，整合资源高起点构建；在相应技术领域中有坚实的工程 技术开发与成果转化工作基础、特色和业绩；具有相关支撑学科、技术的系统集成条件，有 利于推动学科交叉，可以为学校的长远发展提供有力支撑。 2．拥有自主知识产权和良好市场前景的研发项目和科技成果。 (完整版)佳木斯大学校级校企共建工程技术研发中心建设方案--第1页 (完整版)佳木斯大学校级校企共建工程技术研发中心建设方案--第2页 3．已有科研成果工程化所需要的部分装备和基础设施，并能够为项目的建设、运行提供 必要的配套保障。 4．具有较强市场意识和转化经验的精干管理班子和技术带头人，能够在该领域建成一支 结构合理、工程化研究开发与转化素质较高的校企双方共同参与的技术创新队伍。 5．具有较好的工程化运作管理水平和有效的人才激励机制。 6．具有明确的发展目标与建设思路，所提组建方案切实可行。 （二）项目申请 符合工程中心立项申请基本条件的学院或部门，根据工程中心建设规划，编写《佳木斯 大学校企共建工程研发中心建设项目可行性研究报告》。 （三）项目评审 评审工作贯彻科学、公正、注重质量和宁缺勿滥的原则。 学校成立工程中心建设领导小组，由主管校长担任组长，领导小组下设办公室负责日常 工作。办公室设在科技处成果办。 学校对报送的《佳木斯大学校企共建工程技术研发中心建设项目可行性研究报告》进行 资格审查，审查合格的可行性研究报告将组织专家进行论证并进行实地考察。根据专家论证 意见和考察结果，择优批复立项。 （四）建设实施 1．依托学院或部门依据立项批复，落实资金与建设条件，组织项目具体实施。工程中心 建设期间，依托学院或部门要加强监督管理，按时报送年度工作总结。科技处将对工程中心 建设情况进行检查。 2．依托学院或部门应当保证工程中心建设期内负责人的相对稳定。工程中心建设过程中， 如对原计划进行必要调整，须经学校组织专家重新论证并批准后实施。 3．工程中心必须有足够用于研发和成果转化使用的厂房及相应条件实施，且相对集中。 确有行业或领域特点