计算机网络环境下的大学英语教师角色转变-来源：校园英语（第2018049期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-16 发布于四川
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计算机网络环境下的大学英语教师角色转变-来源：校园英语（第2018049期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年49期总第437期计算机网络环境下的大学英语教师角色转变文/樊家勇　陈杰　周玉梅【摘要】计算机网络辅助教学对教师提出了挑战，要求教师更加积极地扮演多重角色，充分发挥自身的主导作用和学生的主体作用。教师应借助计算机网络创设语言环境，使学生从传统教学模式中的被动学习者，逐步转变为新模式下的自主学习者。教师是教学过程中学生自主建构知识的积极引导者、促进者和帮助者，又是课程的设计者和组织者，也是课堂学习