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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年44期总第432期
借助词汇教学法提升初中英语阅读能力的策略探究
文/宰晓琴
【摘要】在词汇教学法的理论体系下,语言学习者在进行语言学习的过程,在使用语言进行意思表达和对语言进行
意思理解的过程,都是通过词汇和短语运用来进行完成的。是以,在进行英语教学过程中,极为重要的一项任务便是使
学习者获得对于词汇的理解与对于词汇的运用能力。因此,如何在对初中生进行英语阅读培训的过程中,将词汇教学有
效的融入其中,这便
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