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; ;二、巩固梳理，明确主旨;2、贝多芬又听到了谁和谁的对话？用“——”画出。; “随便说说罢了”是盲姑娘对她哥哥的劝慰。她怕哥哥因为买不起音乐会的入场券而心里难过，所以这样说。其实她很想“听一听贝多芬自己是怎样弹的”，这表明盲姑娘非常体谅哥哥的难处。;5、贝多芬听到兄妹的对话有什么表现？; ;默读7—9自然段思考：贝多芬为什么还弹了第二首曲？ ; ; 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……;月亮升起 微波粼粼;根据文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。;;;;《月光曲》的曲调应该是（ ）
1、舒缓———明快————高昂
2、明快———高昂————舒缓
3、高昂———明快————舒缓;三、归纳总结，拓展实践; 按《月光曲》这个故事的人物、起因、经过和结果，连起来说说，归纳课文主要内容。
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