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2023-03-16 发布于四川
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结合学生特点，开展“ 项目化”学习-来源：教育家（第2020016期）-光明日报出版社.pdf

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B4 浙江省杭州市桐庐县三合初级中学结合学生特点，开展“项目化”学习在战“疫”中，我校组织学生听权威新闻，对比国内外防疫情况，将学生在课本上学不到的知识转化为成长必修课，开展了项目化学习的探索。七年级：规划“加长版”寒假生活 “加长版”的寒假，学生只能在家中进行线上学习。七年级开展了项目化学习——如何规划“加长版”的寒假生活。学生编制“我的作息规划时间表”“我的抗‘疫’生活表”等，安排自己的饮食起居、学习阅读、体育锻炼、艺术欣赏、娱乐游戏等，为过好“加长版”寒假打下了坚实基础。八年级