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特别报道 21
“第三空间”,滋养孩子内在生命的成长
文 | 沈奕斐
随着社会的不断进步和经济的快速发展,物质生
活极大地丰富,人们对精神生活的需求越来越多元。
因此,我们常常提到“第三空间”这个概念。一般而言,
“第一空间”是居住空间,“第二空间”是工作或学习
空间,“第三空间”则是休闲空间。
其实,学业紧张的青少年更需要“第三空间”,但
很多家长还没有意识到“第三空间”对孩子成长的重
要意义和价值,往往在孩子繁忙的学业
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