激将法：是激励，还是打击-来源：教育家（第2020041期）-光明日报出版社.pdfVIP

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2023-03-16 发布于四川
光明日报出版社
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激将法：是激励，还是打击-来源：教育家（第2020041期）-光明日报出版社.pdf

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26 声音激将法：是激励，还是打击文丨郭城李蓓蕾如何有效激发学生学习的积极性，是每位教师都要面对自我同一性，是青春期孩子最大的发展需求。他们经常通过的问题。在我国中学教师激励风格的相关研究中，42.4%的在同伴面前反抗成人或权威来显示自己的存在感，或者以“显受访学生认为，教师经常在课堂上使用“激将法”。所谓“激示自己比老师还厉害”来确立自己在同伴中的地位。当教师将法”，是一种教师用讽刺、挖苦、贬低或质疑等语言刺激表达对他们的失望、不相信他