学习劳模精神，走近园艺师 课件 二年级实践活动上册 广州版.pptxVIP

粤教版综合实践活动 二年级上册;小学二年级—广州版—综合实践活动/劳动教育—第五单元;本节课中同学们学习、开展的活动，请在家长指导下进行，确保安全。;一、你们还记得整理花园的情景和感受吗？;听一听：同学们的感受。;听一听：同学们的感受。;听一听：同学们的感受。;听一听：同学们的感受。; 二、同学们设计制作的自动浇水器都成功了吗？;城市的绿色使者——园艺师;同学们在以下图片中找出你觉得是园艺师的图片。;还记得你们整理花园时进行了哪些劳动吗？;说一说;说一说;园艺师做些什么工作？;选出园艺师的工作内容。;园林绿化树木修剪的作用;园林绿化树木的修剪;园艺师是怎样工作的？;问题一：园艺师的工作环境是怎样的？;问题二：园艺师的工作时间是多长？; 从园艺师身上，你们感受到了什么？;学生感受; 我感受到了园艺师们即使很辛苦，但他们不怕累。; 我感受到了园艺师们休息时间少，很辛苦。; 我感受到了园艺师们要在炎热的环境下工作，但四十年如一日。; 我感受到了园艺师们把自己的大部分时间都花在工作上了。;热爱工作 辛勤劳动 艰苦奋斗 乐于奉献 …… ;辛勤劳动;园艺师还要进行创意的园林设计。; 广州有很多漂亮的景点，同学们对哪些景点印象最深呢？; 我印象最深的是广州番禺余荫山房，那里有假山、有水、有亭子、植物，还有一些石雕，看起来很舒服。; 我印象最深的是广州越秀公园，那里有五羊雕像、古代城墙，还有湖和花草树木。;组成园林景观的一般要素：; 创意的园林景观是如何设计出来的呢？;创意园林景观设计技巧;欣赏了园艺师创意的作品，同学们有什么感受？;学生感受;学生感受; 在园艺师身上，我们学到了另一种劳模精神——创新。;劳模精神;在学习、生活中怎样学习发扬劳模精神？;学一学劳模精神;欣欣;学一学劳模精神;学一学劳模精神;学习劳模精神小锦囊;课外实践活动;小学二年级—广州版—综合实践活动/劳动教育—第五单元; 问题一：老师，我家里种了一盆杜鹃花，需要像园艺师一样对它进行修剪吗？;修剪杜鹃花的小锦囊; 问题二:老师，园艺师是怎样对植物进行病???害防治的？;园林绿化植物病虫害防治的五种方法;园林绿化植物病虫害防治的五种方法;园林绿化植物病虫害防治的五种方法;园林绿化植物病虫害防治的五种方法; 问题三：老师，我想制作一个微景观，可以用哪些植物？;植物选择小锦囊;同学们，再见！;知识从点滴累积