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今泰学院推荐文档 幼儿音乐教案 Music teaching plan for children 感谢阅读 编订：JinTai College 第 1 页 共 36 页 今泰学院推荐文档 幼儿音乐教案 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅感谢阅读 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为精品文档放心下载 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、感谢阅读 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编精品文档放心下载 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。精品文档放心下载 音乐欣赏《摇篮曲》 设计意图： 多通道参与原则，是当今幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提感谢阅读 出的一项重要原则，借助音乐欣赏《摇篮曲》来尝试、实现这一谢谢阅读 原则。通过听觉以外的其他感觉通道，如：唱歌、表演、绘画等谢谢阅读 相互的运用、融合，让幼儿更好地感受音乐，更好地表达对音乐谢谢阅读 的感觉；体会自己是活动的参与者、操纵者；感受音乐过程中所谢谢阅读 带来的快乐及亲子之情。 活动目标： 第 2 页 共 36 页 今泰学院推荐文档 1.知道摇篮曲是东北民歌。通过欣赏能听出歌曲的内容，进感谢阅读 行母爱教育。 2.通过对歌曲的感受，能说出歌曲的性质（优美、缓慢）。感谢阅读 知道这是妈妈摇宝宝睡觉时唱的歌，要慢而轻地唱。 活动准备： 1.幼儿园教育活动音乐磁带。 2.设置一个娃娃睡在摇篮里的情景。 3.表现歌词内容的图片3 幅。 4.幼儿人手一个娃娃和一块小毛巾。 重点： 引导幼儿说出歌词大意。 难点：感受两首乐曲的不同性质。 活动过程： （一）感受《进行曲》 第 3 页 共 36 页 今泰学院推荐文档 1.幼儿听音乐《学做解放军》排队、踏步走进教室坐好。谢谢阅读 2.让幼儿自己说说听完这首曲子的感受（幼儿自由发言，老精品文档放心下载 师进行及时鼓励和表扬）。 3.教师小结《进行曲》的性质和特点（欢快、有力、速度稍精品文档放心下载 快）。 （二）肢体动作体验、感受 用宝宝哭的声音引出《摇篮曲》。老师告诉幼儿：“刚才的《感谢阅读 进行曲》力度太强了，把宝宝吵醒了，请小朋友帮我想一个好办感谢阅读 法哄宝宝不哭。”幼儿自由回答（摇一摇、抱一抱、亲一亲、拍一感谢阅读 拍等）。每当幼儿想出一种办法，尤其是与别人不同的办法时，精品文档放心下载 老师都要给予鼓励、夸奖孩子并和其他幼儿一起用动作体验摇一感谢阅读 摇、抱一抱、亲一亲、拍一拍等，体验后让幼儿说说感觉（轻轻谢谢阅读 地）。 （三）感受《摇篮曲》 1.老师：“小朋友们想的办法都很好，都是爱动脑筋的好孩子精品文档放心下载 。老师也想了一个办法，我想给宝宝唱首歌，可是不知道这首曲精品文档放心下载 第 4 页 共 36 页 今泰学院推荐文档 子行不行，请大家帮我听一听。”欣赏第一遍〈摇篮曲〉，要求幼感谢阅读 儿仔细倾听。 2.欣赏完乐曲，组织幼儿说说感受（优美、缓慢）。老师：“感谢阅读 这首曲子真美，宝宝睡着了，我们把她放进卧室去吧。”老师边唱谢谢阅读 边做拍手、拍腿动作，让幼儿感受2 拍子。操作完毕，让幼儿说精品文档放心下载 说是几拍子乐曲？（2 拍子）；哪一拍强？哪一拍弱？（拍手的谢谢阅读 一拍强、拍腿的一拍弱）顺势告诉幼儿2 拍子强弱规律：强弱。感谢阅读 （四）结合〈摇篮曲〉深入进行肢体感受组织幼儿双手成摇精品文档放心下载 篮状，倾听音乐、感受音乐（轻轻地、柔柔地）。 （五）运用倾听法，分段欣赏〈摇篮曲〉 1.幼儿结合第一幅图片欣赏乐曲第一段，说说歌词内容，老精品文档放心下载 师总结后再为幼儿演唱一遍第一段歌词（帮助幼儿加深和理