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地上的水
——生活活动中提升中班幼儿生活经验的观察与解读
;;;盥洗活动;第一次观察：地上的水;第二次观察：地上的水;第三次观察：地上的水;师幼讨论：;1.发现用手堵住水龙头水花溅出来象喷泉一样，特别好看。
;也许是一个偶然，让贝贝发现用手堵住水龙头溅出来的水花象喷泉一样很漂亮。她这种探索的精神我们还是应当给予鼓励和赞赏的。但由于年龄小的关系，他在尝试的过程中根本无瑕顾及玩的过程中水花四溅所造成的后果，所以，这时我们老师就必须给予必要的引导。;1.满足贝贝小朋友的探索求知欲望。根据实际情况，这个实验在幼儿园我们根本无法进行，于是，我布置了亲子作业，请家长带领幼儿在家中进行探索、实验，并把实验结果带到幼儿园。（有条件的话可以拍照或录象让班上的幼儿观看。）;2.利用讲故事“小水滴”等形式，引导幼儿了解水源来之不易，并且让幼儿知道水对人类及社会的重要意义，从而激发幼儿养成节约用水的好习惯。;后期观察：; 谢谢观赏！
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