发挥课程育人功能，让民族精神代代相传-来源：教育家（第2020045期）-光明日报出版社.pdfVIP

42 治校 发挥课程育人功能，让民族精神代代相传 文 | 徐晓玲 王红霞 杜娟 什么是民族精神？民族精神是一个民族赖以生存和发展 色。学校自主编写了包涵14种民族精神的校本教材《民族精 的精神支撑，是一个民族生命力和凝聚力的重要体现。走进 神代代传》，力图从家国情怀、责任担当、自主管理三个维 新时代，要谱写中华民族伟大复兴的华章，就必须传承和弘 度对学生进行民族精神教育。同时，告别以往说教的德育方 扬以爱国主义为核心的民族精神。