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64 实践者说
是“老班”,不是“老板”
文 | 张林江
自20世纪80年代走上讲台,我始终信奉“师道尊
严”,坚信“严师出高徒”。在教育生涯的前20年,作
为一名班主任,“严”字几乎成了我的品牌。这种准
则和信条,用在应试制度下的学子身上,似乎特别奏
效——2007年高考,我带的80多名学生,40名考取重
点大学。赞誉纷至沓来。我成了当地的明星班主任,
踌躇满志、春风得意,走在路上,总感觉所有的学生
都在仰望我、所有的家长都对我充满敬意。从此,我
成了自己心中的“君王”。
鲜花掌声中,迎来了新一届学生——2007级高一
年级3班。因着近二十年的经验
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