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2018年41期总第429期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
外贸英语口语课堂的情景化教学探索
文/卓丽丽
【摘要】本文主要关注外贸英语口语的教学效率和教学质量问题。首先介绍情景教学法对课程的理论指导意义,随
后结合笔者的实际外贸业务和教学经验,试图阐明基于真实外贸场景展开口语教学的有效性,并以“客户来到工厂的价
格谈判”一节为例,完整展示课堂教学过程,以期为外贸英语口语教学提供新思路。
【关键词】外贸英语口语;情景教学法;外贸场景
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