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(完整版)教师听课评价表--第1页 教师听课评价表 授课人 学科 课题 听课人 班级 时间 项目 评分标准细则 分值 得分 教学 1、目标明确。 4 目标 2、符合课程标准及要求,全面落实三维目标。 3 10分 3、符合学生学习的实际水平。 3 教学 1、教学内容准确,教学容量适度。 4 内容 2、层次清楚,安排合理,注意新旧知识的联系。 4 20分 3、教材处理得当,注意学与练的统一。 6 4、善于挖掘教材,寓情感、态度和价值观于知识教学和能力培养之中。 6 教学 1、新课导入自然合理,善于激发兴趣,调动学生参与。 4 过程 2、教学过程完整,环节清晰,突破重点、突破难点,学练恰当。 6 30分 3、教法得当,灵活,注重探究式教学。 4 4、发挥教师的主导作用,面向全体,师生互动,关注学生差异。 6 5、坚持启发式教学,注重培养学生的学习方法、思维方法,提高学生 6 发现问题,分析问题和解决问题的能力。 6、教具和电化教学手段使用合理。 4 学生 1、学习兴趣盎然,思维活跃,积极投入,讨论热烈。 4 活动 2、训练面广,人人动手动脑,整体参与,自主合作探究,教学秩序良 6 15分 好。 3、知识、技能、思想、情感和个性等全面发展。 5 教学 1、知识面广,教态亲切,有驾驭课堂的应变调控能力。 6 技能 2、语言准确、简练、生动,逻辑紧密且通俗易懂,体现学科特色。 5 15分 3、板书设计合理,工整美观,演示操作规范、熟练,有效到位。 4 1、教学具有吸引力,能激发学生对本科知识学习的兴趣,学生思维集 教学 5 中,学习积极性高。 效果 2、学生对教师讲授的重点内容印象深刻,能理解或掌握大部分课堂教 10分 5 学内容。 总分

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