川教版生命生态安全一年级上册第17课 我爱清洁 课件.pptxVIP

川教版 生命生态安全一年级上册 公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 17我爱清洁 选一选这两个小朋友，你更喜欢谁？更愿意谁做你的好朋友？为什么呢？ 小邋遢 思 考忽然有一天，小邋遢变了，大家都开始喜欢他。你知道邋遢大王是怎么变得不邋遢的吗？ 周小狄是一个不爱干净、仪表不整洁的孩子，在学校里，同学们都不喜欢和他玩。于是，他向我们打来了求助电话。你能帮帮他，让他变得整洁干净吗？ 请你帮助一下周小狄，说说看，我们平时应该怎么做，才能保持整洁吧！头发小手和指甲衣服鞋子口腔和牙齿小脸 我们要养成爱清洁、 讲卫生的好习惯。坚持每天洗脸、洗手、洗脚、刷牙、梳头，还要经常剪指甲、洗头、洗澡。爱清洁，讲卫生 洗头六步曲洗一洗，挤一挤，揉一揉 洗头六步曲冲洗掉，擦干净，梳整齐勤洗头，清清爽爽，不痒了。 七嘴八舌说一说和小组同学讨论一下，归纳看看，洗澡、洗脚又有哪些步骤呢？ 洗澡五步曲冲一冲，抹一抹 洗澡五步曲搓一搓，再冲洗，擦干净勤洗澡，干干净净，不生病。 热水泡，轻轻搓勤洗脚，洗洗泡泡，身体好。洗脚两步曲 每年10月15日是“全球洗手日”，目的是呼吁全世界通过“洗手”这个简单但重要的动作，加强卫生意识，以防止感染到传染病。 洗手的重要性在不洗手的情况下，人的一只手可附着几十万个病菌（指甲里的更多），用清水洗手仅能带走少量病菌，用肥皂、洗手液清洁却可清除手部大多数病菌。许多儿童还存在吃手指、咬指甲的习惯，极易导致生病。正确洗手能够维持自身健康，更是预防传染病最有效、最便捷、最经济的方法之一。 说一说：什么时候应该洗手？做一做：怎么洗手最干净？ 什么时候应该洗手？吃饭前和吃饭后使用洗手间后喂养或和宠物玩耍后咳嗽、打喷嚏或撸鼻涕后处理垃圾后当双手看起来不干净时…… 标准洗手六步法 思 考除了我们上面提到的那些，还有什么事情是每天一定要做的呢？ 一个叫小明的小朋友，很喜欢躺在床上吃零食，不爱刷牙，爸爸妈妈说他他不听，直到有一天，小红脸和小蓝脸到小明的牙齿里落户，在他的牙齿里盖起了房子，拿他的牙齿当美餐，小红脸小蓝脸越长越大，房子也越盖越大，渐渐地小明牙齿全坏了，脸肿的老高，疼得厉害，不得不到医院去请医生帮他治，治好后，小明把小红脸和小蓝脸用漱口水冲了出来，它们被冲到了下水道里，又划着小船，用望远镜寻找着下一个不爱刷牙的孩子……小红脸和小蓝脸 1、你知道小红脸和小蓝脸是什么吗？2、我们怎么才能不让小蓝脸和小红脸在我们的牙齿里盖房子呢？3、请你说说我们应该怎样刷牙？ 小红脸和小蓝脸是两个捣乱的牙细菌，它们会伤害我们的牙齿。 小牙刷，手中拿我呀张开小嘴巴刷左边，刷右边上下里外都刷刷早上刷，晚上刷刷得牙齿没蛀牙张张口，笑一笑我的牙齿白花花 坚持每天饭后刷牙漱口，完成记录。时间我做了我没有做家长评价第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天 读一读勤洗手，勤洗脚，勤换袜子，勤洗澡；勤洗头，勤刷牙，勤剪指甲，勤理发。 课堂小结爱清洁、讲卫生，才能远离疾病，保持健康。 17我爱清洁爱清洁、讲卫生才能受欢迎清洁小技巧 知识从点滴累积2023年新版