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幼儿园教育笔记案例《为孩子创造表现机会》
教育笔记：为孩子创造表现机会
我班幼儿默默是一个很聪明的孩子，做事情很有耐心，老师布置
的任务都能够完成。但是上课几乎从来不主动举手发言，即使老师请
他，他也不愿意把自己知道的告诉大家。但是与小朋友在一起时，又
说又笑，由此看来其实他不内向。在活动中我有意的经常提问他，
为多提问多鼓励他就会回答的，但是恰恰相反，还是不起作用。
遇到这样的幼儿，经过仔细分析，我实施了以下方法：首先搞好
师幼关系，只有建立良好的师幼关系，使幼儿心目中产生对老师的信
任感，做幼儿的朋友，构成良好的教育基础，幼儿就会
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