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68 实践者说
山东省潍坊市寿光市古城街道北洛小学
以“和”修身 以“新”格物
文 | 宋晓民
中华优秀传统文化博大精深,积淀着多样、珍贵 话。”学校在楼道、楼梯、校园四周张贴、悬挂传统
的精神财富。让学生从小学习优秀传统文化,具有深 礼仪小故事、国学经典名句等,楼层有专门的国学经
远的意义。党的十八大报告明确提出:“把立德树人作 典阅读区,每个班级形成各具特色的班级文化。整个
为教育的根本任务。”
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