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如何在数学教学中落实情感态度价值观的目标 长期以来我们总觉得情感态度价值观目标是虚无的东西，根本无法落 到实处，只是说说而已。前一段时间，高校长到北京参加了全国小学 数学年会，感受颇多，多次与我谈起情感态度价值观问题。高校长认 为，在课堂教学改革的今天，如果谁重视了教学中的情感态度价值观 目标，谁就会立于教学改革的潮头。因此，高校长提议要我们认真研 究，大胆实验，尽快走出自己的路子。11月 7 日，我校邀请了市教 研室徐大有主任、周新奎科长、孙奎浩老师和刘洪星老师以及县教研 室的老师们一起来校与我们研究课堂教学中如何落实情感态度价值 观问题。通过半天的活动，特别是徐大有主