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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年12期总第400期
核心素养背景下初中英语阅读教学策略
文/吴芳华
【摘要】本文以发展学生英语学科核心素养为出发点,围绕“核心素养”理念,反思初中英语阅读教学存在问题,
立足课堂、教材、语篇,从创设语言情境,设计分层阅读,阅读引领写作等方面展开阅读教学实践活动。
【关键词】英语学科核心素养;阅读教学策略
【作者简介】吴芳华,福建省浦城县第三中学。
一、关于英语学科核心素养的思考
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