尝试项目学习让课堂“好玩”-来源：教育家（第2018003期）-光明日报出版社.pdfVIP

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2023-03-17 发布于四川
光明日报出版社
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64 实践尝试项目学习让课堂“好玩” 文 | 李文清教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人能激发学生的潜能和斗志，太简单的问题学生会懒于根本任务的意见》提出“核心素养体系”，进一步明做，太难的问题学生会失去信心，要把握好难度，“刚确了学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必刚好”的难度会让学生有解决问题的成就感，也有挑备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱