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- 2023-03-17 发布于四川
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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年42期总第430期
大学英语教学中微课 慕课和翻转课堂的可行性探析
、
——以济南大学为例
文/张丹丹
【摘要】网络信息化时代，高科技教学模式掀起了教育领域对于传统教学模式的深刻反思。以微课、慕课和翻转课
堂为代表的新型教学模式推动了各个学科领域的教学改革。本文选取济南大学不同专业的学生为研究对象，充分利用慕
课和微课的资源优势实行对传统课堂的翻转，
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