小学英语《Bestwishestoyou》优质教案、教学设计.docxVIP

小学英语《Bestwishestoyou》优质教案、教学设计 Module 9 Unit1Best wishes to you!教学设计壱、设计理念： 六年级是孩子们从形象思维向抽象思维发展的一个重要阶段。该阶段的学生已具备一定 的英语学习能力，这一课技能目标要求学生学会表达祝愿，并学会写毕业留言。因此我 把这一课设计成读、写课。在引领学生进行阅读时针对每一次阅读对学生提出不同的要 求，让学生在重复阅读同样课文的同时保持新鲜感和兴趣，以及从不同角度去理解熟悉 学句型。 二．教学目标 1.知识目标： （1）通过本课的学习，学生能掌握词汇：wish, best wishes , primary ,