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科学改变教育 51
注意力的脑机制及其培养
何清华 / 西南大学心理学部教授
我们经常会听到家长和老师们用如下的词语来描述孩子：“萌”和“熊”，
仿佛孩子是“天使”与“恶魔”的结合体。熊孩子在日常生活是非常多见的，
这当然与儿童阶段的注意力和大脑发育之间有一定联系。
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