苏教版四年级下册《用数对表示平面上点的位置》李国辉.docxVIP

苏教版四年级下册《用数对表示平面上点的位置》李国辉 用数对表示平面上点的位置 宜阳县柳泉镇元村小学李国辉 教材版本：苏教版四年级数学下册 教学内容：第八单元第99页例2和“练一练”，完成练习十五5、6、8题。教学目标： 1.让学生在具体情境中认识列和行的含义，知道确定第几列、第几行的规则。能在比较中初步理解数对的含义，同时能用数对表示具体情境中物体的位置。 2.掌握在方格纸上用数对确定位置的方法，提高学生在方格纸上用数对正确地表示出物体位置的能力。 3.使学生经历由具体的座位图抽象成用列、行表示的平面图的过程，提高抽象思维能力，发展空间观念。 教学重点：使学生经历确定位置的全过程，从而掌握用