初一下学期英语经典教学案例.docxVIP

初一下学期英语经典教学案例 教学目标： 1.能使用正确的时间表达方式，包括日常生活中的常用语言 2.能够使用简单的英语描述自己和他人的日常活动 3.能够运用所学的语言和知识，与他人进行简单的交流和沟通 教学重点： 1.时间表达方式的学习和掌握 2.日常活动的描述和交流 教学难点： 1.时间表达方式的正确运用和理解 2.日常活动的详细描述和交流 教学过程： 一、热身活动 1.背诵英语歌曲《小星星》 2.师生互动问候，了解学生的近况 二、新课讲解 1.时间表达方式的学习和掌握 （1）介绍时间的表达方式：on、in、at （2）讲解时间的具体表达方式，如： √on Sunday/on Monday/on Tuesday/on Wednesday/on Thursday/on Friday/on Saturday √in the morning/in the afternoon/in the evening √at 7 oclock/at 8:30/at noon/at midnight （3）演示并练习时间的表达方式，学生模仿表达 2.日常活动的描述和交流 （1）介绍日常活动的表达方式，如： √get up/go to bed/have breakfast/lunch/dinner √go to school/home/the park/the cinema/the library √watch TV/play games/read books/listen to music （2）演示并练习日常活动的描述方式，学生模仿表达 三、练习与巩固 1.练习时间表达方式和日常活动的描述方式 2.阅读练习：阅读短文，回答问题 3.听力练习：听录音，回答问题 四、作业布置 1.完成课堂练习 2.完成听力和阅读练习 3.准备下节课的听力和口语练习 五、课堂总结 本节课主要学习了时间表达方式和日常活动的描述方式，学生在课堂上有了充分的练习机会，并在老师的指导下掌握了正确的表达方式，能够在日常生活中运用所学知识，与他人进行简单的交流和沟通。