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2018年05期总第393期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
初中英语课堂提问中实施有效教学的策略
文/张琼梅
【摘要】初中英语包括听、说、读、写四个方面,具有一定的基础性、普及性、趣味性,在初中英语教学中进行有
效提问,不仅可以反馈教学效果,更可以让学生提高听课的注意力,并且在提问中发现自身的不足,同时可以培养学生
的表达能力、观察能力以及问题探究能力。然而目前在初中英语课堂提问中存在提问方式较为单一、提问内容较为无趣
等问题,导致学生提问的积极
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