(部编)初中语文人教课标版七年级上册蚊子和狮子 (8)PPT课件.pptxVIP

蚊子和狮子《》 《狮子王》 片段播放 诵读感知，复述寓言 2.复述寓言，并分别用一个词语说明故事内容。1.自由朗读 角色朗读，体会蚊子形象蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。 这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。 合作讨论，提出问题1.分组共同探讨，根据自己的理解提出问题，作批注。2.组内派代表提出问题，根据提出的问题积极发表个人见解。 感受寓意，学以致用1.思考并批注本文的寓意2.思考这则寓言刻画蚊子和狮子运用了什么修辞手法，这样写的妙处是什么？（在文章内容相对应的位置作批注） 读写结合，归纳学习寓言的写作特点 拟人手法，也能突出寓言的特征，写动物本身就是为了写人。 本文很好地抓住了蚊子和狮子的自然特征，又赋予人的感情、行为、语言，生动有趣。 以“蚊子将要撞上蜘蛛网，突然……”为开头，展开合理想像，往下编故事。(符合动物特征，拟人手法，写出寓意)故事要短小