5《经典常谈》（“三礼”第五）知识梳理与能力训练 2022-2023统编版八年级下册第三单元 名著阅读.docVIP

PAGE 6 统编版八年级下册第三单元 名著《经典常谈》知识梳理及训练 “三礼”第五 （学生版） 【知识梳理】 “三礼”指的是《周礼》《仪礼》《礼记》。 三礼的根本是“礼治”，儒家有拿礼来包罗万象的野心，他们认为礼为治乱的根本。那什么叫做礼治呢？儒家说每个人一味地满足自己的欲望，就会造成社会的混乱，要解决这一问题，就得定出森严的等级制度、长幼次序，是所谓“天地君亲师”等，这便是礼治主义。由此引申出一切日常生活都有了一套程序和规矩。甚至王道不外乎人情，礼也是王道的一部分。此外，从来礼乐并称，但其实乐附属于礼，是用来补助仪文的不足的，因为乐的可以让人平心静气，互相和爱，有改善人心、移风易俗的功用。 关于“三礼”的解释，主要有两种：一是祭祀天、地和宗庙的礼法和礼仪；二是《仪礼》《周礼》和《礼记》这三部儒家经典的合称。后人多采用第二种解释。“三礼”是古代关于礼乐文化的书籍，对古代礼法和礼仪做了相关的规定，在古代非常具有权威性，且对中国礼制的发展产生了深远的影响。相传，《仪礼》和《周礼》都是周公所著。但有学者们经过研究推测这两本书大约成书于战国时期，所以作者应该不是周公。原始版本的《礼记》是“礼”的泛称，其中包括了《礼古经》的一部分，而现存版本的《礼记》是西汉戴德和戴圣叔侄俩分别撰写的《大戴记》和《小戴记》的合称。不过，人们谈及《礼记》时，往往特指戴圣的《小戴记》。“三礼”的根本都是“礼治”，即用“礼”来统治社会。儒家认为人的欲望会导致社会混乱，只有制定严格的等级制度，长幼制度，才能从根本上限制人们的野心，从根本上维持社会秩序。 【能力训练】 一、填空题 1.儒家所称道的礼,包括__________________、__________________、__________________等。 2.“__________________”是儒家杂述礼制，礼制变迁的历史，或礼论之作，所述的礼制有实施的，也有理想的。 3.__________________有拿礼来包罗万象的野心，他们认礼为治乱的根本，这种思想可以叫做礼治主义。 4.按着__________________的分际,各守各的道理,君仁臣忠,父慈子孝,兄友弟恭,夫妇朋友互相敬爱，才算能做人；人人能做人，天下便治了。 5.乐有改善人心、移风易俗的功用,所以与__________________是相通的。 二、选择题 1.因为音乐能够让人静心，陶冶人的性情，达到( )的效果，使社会变得更加和谐、安定，所以“礼”和“乐”往往相伴，并称为“礼乐”。 A.改善人心，提升人的音乐修养 B.改善人心、移风易俗 C.提升人的音乐修养、移风易俗 D.改善人心、维护国家统一 2.后世所称《礼记》,多半专指( ) A.戴德的《大戴记》 B.戴圣的《小戴记》 C.戴圣的《大戴记》 D.戴德的《小戴记》 3.相传,《仪礼》和《周礼》都是( )所著。 A.周公 B.戴圣 C.老子 D.孔子 4. ( )一书中说“有了礼，忠信就差了”，以此攻击礼。 A.《老子》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《春秋》 5.荀子称“天”“亲”和“君师”为礼的“( )”。 A.核心 B.基础 C.三本 D.根本 三、简答题 1.“三礼”包括哪三本经典? __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ 2.“三礼”的根本是什么?儒家为什么要主张这样的社会制度?简要谈谈你的理解。 __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________