2.2.短视频平台直播教案.docVIP

PAGE 1 - 《直播电商教程 《直播电商教程》教案 授课教师 教材名称 《直播电商教程》高等教育出版社 授课类型 新课 授课时间 授课课题 短视频平台直播 课时安排 8 教学目标 知识目标 （1）了解什么是短视频平台直播 （2）了解抖音和快手两个平台的区别 （3）了解开通抖音账号需要准备的资料 （4）了解在抖音平台直播的基本技巧 能力目标 （1）能够正确注册抖音账号 （2）能够利用抖音平台开通直播 （3）能够进行简单直播策划，撰写10分钟的直播脚本 素质目标 （1）遵守短视频平台规则 （2）在短视频平台上文明直播、实事求是，短视频内容健康向上 （3）重视细节，精益求精，钻研及传播中国文化，充满文化自信 教学重点 文具直播脚本撰写与直播录像 教学难点 直播脚本撰写 教学方法 任务驱动法 教具 多媒体设备、商品 教学设计 教学内容及过程设计 第一次课（4课时） 一、讲解直播案例 给学生详解“新学期新装备 学习伴侣要买对”直播策划案 1.播放直播视频 2.打开策划案，讲解如何安排一场直播 3.重点讲解脚本如何撰写 二、布置任务与完成任务 1.根据直播脚本格式撰写一件文具的直播脚本 2.完成撰写的同学可以考虑如何开始直播 3.尝试使用抖音直播 观察学生在完成任务中的表现，适当给予帮助。 三、展示与评价任务 1.收集学生任务，进行点评，并给出成绩 2.交代学生修改脚本 根据学生完成情况，讲解下列理论知识。 ·理论知识讲解 1.短视频平台直播 短视频平台直播，顾名思义指在短视频平台嵌入直播的一种直播方式。在短视频平台上直播也会挂上一些相关内容的购买链接，但会在直播结束之后下架购买链接，因此，想要在短视频平台直播带货，首先要做好内容来引流。与传统电商不同，短视频直播电商属于无货源型，极大降低了创作者的启动成本，由平台提供完整的供应链，靠主播来构建出货与人之间的连接场景。目前主流的短视频直播平台是著名的抖音平台和快手平台。 2.电商平台直播和短视频平台直播的区别 （1）流量获取方式不同 相比于电商平台，大多数短视频平台入局直播电商较晚，还未形成自己的直播电商体系，还在处于野蛮生长的阶段，流量获取比较简单；而以淘宝为例，电商平台直播体系相对于比较成熟，再加上电商平台上商家非常多，流量被瓜分，获取流量没有像短视频平台那么容易。 （2）源头和消费目的不同 电商平台直播的本质是商品交易，是个购物平台，直播的出现是为了辅助商品交易，用户消费的就是商品。短视频平台是一个短视频社交平台，大家会在上面分享自己新买的商品或分享日常生活的点滴，用户更多消费的是短视频平台的内容，而非消费商品，其直播的本质是内容，属于内容电商，即通过内容进行带货，直播的出现是为了帮助内容流量变现。 （3）两种类型的价值差异 在短视频平台，短视频多数是靠种草来引流，其种草价值要大于转化价值。而在电商平台，电商直播带货多数要靠用户的冲动消费来提升转化，用户下单购买的另一个重要因素就是对主播的信任。 3.开通抖音直播 （1）准备资料 ·以本人身份证办理的手机号码； ·抖音号必须是主播本人，需经过抖音实名认证（身份证号及人脸识别）； ·主播需要年满16周岁，未成年人不能开通权限； ·要选一个好公会，最好前十S级以上的，分成高，管理也好。 （2）注册账号 ·打开抖音APP，输入手机号码，点击“获取验证码”； ·输入验证码后进入“完善资料”； ·依次设置头像、昵称、生日、性别，即可进入抖音。 （3）开通直播权限 开通直播权限有两种方法。 ① 开通直播权限的方法一 ·登录抖音APP后，直接点击屏幕下方中间的“+”按钮； ·在其中选择屏幕下方最右侧“开直播”按钮； ·单击“开始视频直播”按钮。首次直播将进入实名认证页面； ·根据引导输入真实姓名、身份证号信息，点击“同意协议并认证”按钮； ·完成人脸识别验证后，即可开始直播了。 ②开通直播权限的方法二 ·在抖音主页，点击屏幕右下角“我”按钮； ·进入“我”页面，点击屏幕右上角“≡”按钮； ·在弹出的菜单中选择“创作者服务中心”； ·在弹出的页面中点击“开始直播”选项； ·此时与上一方法一样进入拍摄页面，点击“开始视频直播”； ·接下来同样会跳转到实名认证界面，完成实名认证后，直接点击页面下端“+”按钮就可以开始直播了。 四、总结 根据学生完成的情况进行总结，鼓励学生进行脚本的修改，以及开始拍摄直播视频。 第二次课（4课时） 一、点评修改后的脚本 对修改后的脚本进行适当的点评。 二、布置任务与完成任务 1.根据脚本进行直播拍摄 2.能开通淘宝直播的同学尝试用抖音直播 观察学生在完成任务中的表现，适当给予帮助。 三、展示与评价任务 1.收集学生任务，进行点评，并给出成绩 2.根据学生完成情况，讲解下列理论知识 ·理论知识讲解 1.在抖音平台