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- 2023-03-17 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年43期总第431期
语言学习者自身因素对二语习得效率的影响
文 / 夏异
【摘要】近年来,英语已成为中国各级、各类学校的必修课,学生学习的课程相同,但成绩存在很大差异。一方
面,教师教学技能的差异,会影响语言学习者二语习得的效率。同时,语言学习者的个人因素更为重要。作者将重点关
注个人因素对二语习得效率的影响,并尝试提出一些有助于提高学生第二语言学习效率的建议。
【关键词】 二语习得;效率;个人因素
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