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谈病句的修改
语法知识虽然在新的中学语文教学中没有系统的教学要求，但作为语文学科的一个不可
缺少的组成部分，应该主学生掌握字、词、短语、句子等基本的语法知识。体现在病句中主
要是两方面。一是词性。何谓实词，何谓虚词，各有哪些类别，各有什么特征，各有什么功
能 （一般说来，名词、代词常作主语、宾语，形容词、副词常作状语，动词形容词常作谓语，
介词结构常作状语），应有所知晓。二是兔子结构如何，一个兔子的“主干”成分（主、谓、
宾）是什么，“枝叶”成分（这、状、补）是什么，它们之间是什么关系，这是辨析病句的
前提条件，也是培养敏锐语感的基础。
一、建立病句“族谱”
（一
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