一年级心理健康教育《第四课可爱的我》.pdf

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第四课 可爱的我 【主题说明】 小学生对自己的认识比较模糊,对自己的评价比较片面。小学生对自己的认识和评价 决定了对待自己的态度,只认识到自己缺点的孩子,对自己的评价往往是消极的,对自己时 常持有否定的或不满意的态度。 本课的目的在于,从认知、情感和行为三个方面引导学生学会正确的认识自己,从而 学会对自己进行正确的评价,这对小学生自我意识的发展非常重要。 【教学目标】 1.认知目标:认识到自己的优点和缺点,对自己形成一个正确的评价。 2.情感目标:认识到自己的可爱之处,为自己的优点感到自豪;认识到

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