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课题 3 金属资源的利用和保护
[教学目标]
学问与技能
学问与技能
知道一些常见的金属〔如铁、铝、铜〕等矿物,了解从铁矿石中将铁复原出来的方法。
会依据化学方程式对含有的某些杂质的反响物或生成物进展有关计算。
了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简洁方法。
知道一些废弃金属对环境会造成污染,生疏回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。
过程与方法
过程与方法
通过试验,让学生了解炼铁的原理,使学生生疏化学原理对实际生产的指导作用。
通过对某些含有杂质的物质的计算,使学生把化学原理、计算和生产实际严密地结合在一起,培育学生灵敏运用学问的力气。
通过观看、试验、阅读资料、联系实际等
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