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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年23期总第411期
浅谈小学生英语课堂朗读兴趣的培养策略
文/黄丽珊
【摘要】本文分析了朗读在小学英语教学中的作用,并指出培养学生的朗读兴趣是课堂朗读教学的前提条件,然后
从三个方面探讨了培养课堂英语朗读兴趣的策略,通过课堂实践得知运用有意义的朗读策略,维持学生的朗读兴趣,从
而提高英语朗读教学的有效性。
【关键词】小学英语课堂;培养朗读兴趣;朗读策略;有效性
【作者简介】黄丽珊,广州
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