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2018年42期总第430期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
分层教学法在初中英语教学中的应用
文/王建
【摘要】对于不同的学生而言,课堂教学在他们身上所产生的效果是不一样的,在同一节英语课中,学习能力较强的
学生认为老师所讲授的知识过于浅显,导致他们不能学习到更多地知识;而对于那些学习基础较差的学而生来讲,他们则
认为老师讲课的节奏太快,自己学习起来非常吃力。面对这一情况,这篇文章便针对初中英语教学情况进行了分析,并讲
述了分层教学法在初中英语教
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