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花卉的色彩塑造方法-菊花 教学分析CONTENT01目录02教学策略教学实施03教学反思0401教学分析1）教学内容分析2 ) 教材分析 3 ) 学情分析4 ) 教学目标分析 5 ) 教学重难点213针对性基础性实用性本课程是美术高考专业初学者重要的专业基础课程。。针对美术高考专业初学者的课程设置，内容丰富，连贯性强。是高一年级美术班的核心专业课程，并且非常具有实用性1）教学内容分析 2 ) 教材分析本节课内容是选自重庆出版社《绘画正规教程—色彩静物》第四章第三节-单体训练-花卉 类课程名称《绘画正规教程—色彩静物》出版社：重庆出版社出版时间：2016年1月ISBN编号：978-7-229-10891-53 ) 学情分析掌握知识学习基础学习认知能力对色彩基础知识和色彩工具有了一定的认识与了解。并掌握基础的绘画技能 高一第二学期的学生有一定基础，但塑造能力还比较薄弱对专业课程有兴趣，愿意动手，但技巧运用不够熟练，解决问题能力较弱。 4 ) 教学目标分析情感目标技能目标知识目标了解菊花的基本结构及颜色变化，掌握色彩临摹的基本要领以及色彩调配的原理与规律 。掌握花卉色彩塑造的方法与步骤，提高造型能力，掌握单个物体塑造技能与表现方法培养学生对色彩的兴趣，形成自主探索的学习态度，提高自身艺术修养及审美能力。培养学生的造型能力5 ) 教学重难点掌握菊花的基本特征、塑造的基本步骤和方法01