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2023年青岛版(新)小学科学五年级下册第二单元《我们怎么看到物体》教学设计
第一课时 《 凸透镜 》 教学设计
一、教材分析
《凸透镜》是青岛版小学科学(六三学制)五年级下册《我们怎么看到 物体》单元的第一课时。本节课指导学生通过观察放大镜的特点,认识凸透镜, 通过探究光在穿过凸透镜时发生的折射现象,认识凸透镜的作用,重点探究凸透
镜的原理和成像规律,进而根据特点制作凸透镜。教材由四部分组成:
第一部分活动准备,通过问题“凸透镜有什么秘密?”激发探究欲望,
需要准备一些实验材料进行研究。
第二部分活动过程,包含两个活动,活动一 “我们观察放大镜”,引导 学生观察不同的放大镜,发现像放大镜这样
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